TOPNEWS1.ONLINE, SIDRAP– Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMS Rappang) menggelar seminar hasil skripsi mahasiswa, Jumat (6/11/2026).
Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya meningkatkan kualitas akademik sekaligus mendorong mahasiswa menghasilkan penelitian inovatif di bidang pendidikan bahasa Inggris.
Seminar yang berlangsung di Ruang Ujian FKIP UMS Rappang tersebut diikuti Muh. Ashar Al Islami, mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa. Dalam kesempatan itu, Ashar mempresentasikan hasil penelitiannya berjudul “Using Music as a Learning Tool to Improve Student Motivation in English Class.”
Penelitian tersebut mengkaji pemanfaatan musik sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan motivasi siswa dalam mengikuti pelajaran bahasa Inggris.
Penggunaan musik dinilai berpotensi menciptakan suasana belajar yang lebih menarik, menyenangkan, dan interaktif sehingga mendorong keterlibatan aktif peserta didik.
Dalam seminar tersebut, Ashar memaparkan hasil penelitiannya di hadapan tim akademik yang terdiri atas Dr. Sam Hermansyah, S.Pd., M.Pd., selaku dosen pembimbing, serta Nurul Faradillah, S.Pd., M.Pd., dan Sitti Aisa, S.Pd., M.Pd., sebagai dosen penguji.
Tim penguji memberikan sejumlah pertanyaan, arahan, dan masukan terkait metodologi penelitian, analisis data, pembahasan hasil, hingga kontribusi penelitian terhadap pengembangan pembelajaran bahasa Inggris.
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMS Rappang, Dr. Sam Hermansyah, S.Pd., M.Pd., mengatakan seminar hasil skripsi merupakan tahapan penting dalam proses akademik mahasiswa.
Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa tidak hanya diuji dalam penguasaan materi penelitian, tetapi juga dilatih untuk berpikir kritis dan mempertanggungjawabkan hasil penelitiannya secara ilmiah.
“Seminar hasil skripsi menjadi momentum penting bagi mahasiswa untuk menunjukkan kemampuan akademik, kedalaman analisis, dan kontribusi penelitiannya di bidang pembelajaran bahasa Inggris. Kami berharap mahasiswa terus mengembangkan kompetensi riset, berpikir kritis, dan menghasilkan karya ilmiah yang bermanfaat bagi dunia pendidikan,” kata Dr. Sam.
Dia juga menegaskan penelitian mahasiswa seharusnya tidak hanya menjadi persyaratan untuk menyelesaikan studi. Lebih dari itu, hasil penelitian diharapkan mampu memberikan solusi terhadap berbagai persoalan dan tantangan dalam pembelajaran bahasa Inggris.
“Kami berharap mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris terus menghadirkan inovasi dalam pembelajaran, baik melalui pemanfaatan teknologi digital, media pembelajaran kreatif, maupun pendekatan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Hasil penelitian mahasiswa diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris,” tambahnya.
Pelaksanaan seminar hasil skripsi tersebut menjadi salah satu bentuk komitmen Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMS Rappang dalam memperkuat mutu pendidikan dan penelitian, sekaligus mempersiapkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan profesional.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan semakin terampil dalam melakukan penelitian, menyampaikan gagasan ilmiah, berpikir kritis, serta membangun kepercayaan diri dalam forum akademik.
Pengembangan program studi juga diarahkan pada penguatan Communicative Competence dan Edupreneurship, pemanfaatan teknologi digital, serta pembentukan lulusan yang profesional, inovatif, kompetitif, dan berkarakter Islami.
Dengan pelaksanaan seminar hasil skripsi ini, Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMS Rappang berharap mahasiswa tidak hanya mampu menyelesaikan studi tepat waktu, tetapi juga menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas dan memberikan kontribusi bagi pengembangan pendidikan bahasa Inggris.
Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMS Rappang: Unggul dalam Communicative Competence dan Edupreneurship, Inovatif, serta Berdaya Saing Global. (ibe)
